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剧情简介
我(wǒ )的旅途其实就(jiù )是(shì )长期在一个地方的(de )反反复复地重复(fù )一些事情，并且要简(jiǎn )单，我慢慢不(bú )喜(xǐ )欢很多写东西(xī )的人(rén )都喜欢的突然(rán )间(jiān )很多感触一起涌来(lái )，因为我发现不(bú )动脑子似乎更加(jiā )能让(ràng )人愉快(🖊)。 - 所以(yǐ(🍳) )我(wǒ )现(🧡)在只看香(😱)港(gǎng )台(🐥)湾(wān )的(💴)汽车杂(🍽)志。但(dàn )是发展之下也有问题(tí )，因为在香港(gǎng )经常可以看见诸(zhū )如甩(shuǎi )尾违法不违法(fǎ )这(zhè )样的问题，甚至还(hái )在香港《人车志(zhì )》上看见一个水平高(gāo )到内地读者都(dōu )无(wú )法问出的问题(tí )。 孩(hái )子是一个很容(róng )易(yì )对看起来好像知道(dào )很多东西的(🍩)人产(chǎ(⌚)n )生崇拜(🔀)心理的人(🌽)(rén )，可(kě(🎷) )是能当(🍼)教师的(🗝)(de )至(zhì )少已经是成年(nián )人了(le )，相对于小学(xué )的(de )一班处男来说，哪怕(pà )是一个流氓，都能让这班处男(nán )肃然(rán )起敬。所以首(shǒu )先(xiān )，小学的教师水平(píng )往往是比较低的(de )。教师本来就是一个(gè )由低能力学校(xiào )培(péi )训出来的人，像我(wǒ )上学的时候，周(zhōu )围只有成绩实在不(💒)(bú )行，而(🚋)且完全没(📳)(méi )有什(➿)么特长(🤙)，又(yòu )不(😟)想(xiǎng )去当兵，但考(kǎo )大(dà )专又嫌难听的(de )人才(cái )选择了师范，而(ér )在师范里培养出一点(diǎn )真本事，或者(zhě )又很漂亮，或者(zhě )学习(xí )优异的人都不(bú )会(huì )选择出来做老(lǎo )师，所以在师范里又(yòu )只有成绩实在不行，而且完全没有(yǒu )特(tè )长，又不想去(qù )当兵(bīng )，嫌失业太(🧤)难(nán )听(💒)(tīng )的人选(Ⓜ)择了做(📓)教师(shī(😧) )。所以可(🐨)想教师(shī )的本事能有多大(dà )。 然(rán )后阿超向大家(jiā )介(jiè )绍，这个是老(lǎo )夏，开车很猛，没(méi )戴(dài )头盔载个人居然能跑一百五，是新(xīn )会员。 这是一场(chǎng )进攻(gōng )的结束，然后(hòu )范(fàn )志毅大将军手(shǒu )一挥(huī )，撤退。于是就(jiù )到了中国队最擅长的(de )防守了。中国(guó )队(duì )的防守(🐟)也很有(🗿)(yǒu )特色(sè )。 他们会(🔥)说：我(🏛)(wǒ )去新(🧙)西兰主(🏰)要是因(yīn )为那里的空气好(hǎo )。 说完觉得自己(jǐ )很矛(máo )盾，文学这样(yàng )的(de )东西太复杂，不畅(chàng )销了人家说你(nǐ )写(xiě )的东西没有人看，太畅销了人家说(shuō )看的人多的不是(shì )好东(dōng )西，中国不在(zài )少(shǎo )数的作家专家(jiā )学者(zhě )希望我写的东西(xī )再也没人看，因(🍖)为他(tā(🌉) )们写的东西没(mé(🏆)i )有人看(🅿)，并且有(🌔)(yǒu )不在(🍕)(zài )少数的研究人(rén )员(yuán )觉得《三重门》是(shì )本垃圾，理由是(shì )像这样用人物对话来(lái )凑字数的学生(shēng )小(xiǎo )说儿童文学没(méi )有文(wén )学价值，虽然(rán )我(wǒ )的书往往几十页不出现一句人物对(duì )话，要对话起来(lái )也不(bú )超过五句话。因(yīn )为我觉得人有(yǒu )的时(shí(😣) )候说话(🎧)很没有意(yì )思。 我(📿)说：你(🐀)看这车(🗓)(chē )你也(🤜)知道，不(bú )如我发动了跑吧(ba )。
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